對於學術研究之人，測驗（日文： evaluation）的的目標就是能夠協助其他人師生的的初始程度、努力學習進步證實教研療效，並能以期調整教學方法和課本，認真思考要怎樣喚起高中學生。
宜蘭學員讀書建樹測驗索引（Asia Test from Students Achievement, 又稱 TASA）始自2004年後試辦，2006次年開始主要由發展中國家文化教育工程學院入主後續調查報告教育工作，始於2008翌年修正施測經濟週期等為國在。
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